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高校院所科技成果轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀分析與對(duì)策建議

基于《中國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告2020(高等院校與科研院所篇)》(北京:科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社,2021年2月)和《2020全國(guó)技術(shù)市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)年報(bào)》(北京:兵器工業(yè)出版社,2020年9月)對(duì)2019年度高等院所與科研院所科技成果轉(zhuǎn)化情況的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析,可以比較全面地了解當(dāng)前我國(guó)高等學(xué)校科研院所科技成果轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀、所處階段、存在的問題及其發(fā)展趨勢(shì)。



01


科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告制度

基本形成并逐步完善


經(jīng)科技部和財(cái)政部多年持續(xù)的組織和推動(dòng),《促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》第二十一條規(guī)定的“國(guó)家設(shè)立的研究開發(fā)機(jī)構(gòu)、高等院校應(yīng)當(dāng)向其主管部門提交科技成果轉(zhuǎn)化情況年度報(bào)告”已經(jīng)得到有效落實(shí)。財(cái)政部、科技部于2017年3月27日印發(fā)的《關(guān)于研究開發(fā)機(jī)構(gòu)和高等院校報(bào)送科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》(財(cái)科教〔2017〕22號(hào))提出:教育部所屬高等院校和中國(guó)科學(xué)院所屬研究所(院)中有科技成果轉(zhuǎn)化活動(dòng)的,國(guó)務(wù)院其他相關(guān)部門、直屬單位至少選擇1家所屬研究開發(fā)機(jī)構(gòu)或高等院校,各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市選擇3-5家所屬研究開發(fā)機(jī)構(gòu)、高等院校,報(bào)告2015、2016兩個(gè)年度的科技成果轉(zhuǎn)化情況。

到2017、2018兩個(gè)年度,有科技成果轉(zhuǎn)化活動(dòng)的,均要求報(bào)告,分別有3395家和3200家高校院所報(bào)告了科技成果轉(zhuǎn)化年度情況。到2019年度,要求事業(yè)性質(zhì)的新型研發(fā)機(jī)構(gòu)也要報(bào)告,共有3450家高校院所填報(bào)了科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告,其中中央所屬單位535家,地方所屬單位2915家,高校1378家(其中,中央所屬院校99家、地方所屬院校1279家),研究開發(fā)機(jī)構(gòu)2072家(其中,中央所屬436家、地方所屬1636家[1]。有2760家高校院所同時(shí)填報(bào)了2018和2019兩個(gè)年度的科技成果轉(zhuǎn)化情況,重合度分別為86.25%和80%。這說(shuō)明組織國(guó)家設(shè)立的高校院所報(bào)送科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告仍處于探索階段,并不斷完善,基本形成制度化、規(guī)范化。

中國(guó)科技評(píng)估與成果管理研究會(huì)、國(guó)家科技評(píng)估中心和中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所自2018年起對(duì)高校院所填報(bào)的科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,編輯出版了《中國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告XXXX(高等院校和科研院所篇)》,已先后出版了2018、2019和2020三個(gè)年度的報(bào)告。該報(bào)告總體上比較全面地反映了高校院所的科技成果轉(zhuǎn)化情況。

02


高校院所科技成果轉(zhuǎn)化方式以轉(zhuǎn)讓為主


2.1總體情況

表1是根據(jù)《中國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告2020(高等院校與科研院所篇)》整理出來(lái)的,反映了2019年高等學(xué)校、科研院所以轉(zhuǎn)讓、許可和作價(jià)投資方式轉(zhuǎn)化科技成果的總體情況和增長(zhǎng)或下降的變化。

1  2019年度高校院所科技成果轉(zhuǎn)化情況一覽表[2]

轉(zhuǎn)讓
許可
作價(jià)投資
三者合計(jì)
總體情況
項(xiàng)目數(shù)
9872
4661
502
15035
同比增長(zhǎng)(%
36.0
30.0
-4.6
32.3
合同金額(億元)
53.4
48.0
51.0
152.4
同比增長(zhǎng)(%
7.8
-8.7
-41.9
-19.1
平均合同金額(萬(wàn)元)
54.1
103.0
1016.6
101.4
同比增長(zhǎng)(%
-20.7
-29.9
-39.1
-38.8
高等學(xué)校
合同項(xiàng)目數(shù)
8195
2915
296
11406
同比增長(zhǎng)(%
39.3
55.9
4.8
42.0
合同金額(億元)
22.7
25.2
24.0
71.9
同比增長(zhǎng)(%
9.9
-6.9
-12.6
-4.3
平均合同金額(萬(wàn)元)
27.7
86.5
810.0
63.0
同比增長(zhǎng)(%
-21.1
-40.3
-16.6
-32.6
科研院所
項(xiàng)目數(shù)
1677
1746
206
3629
同比增長(zhǎng)(%
20.4
-1.3
-15.9
6.7
合同金額(億元)
30.7
22.8
27.1
80.5
同比增長(zhǎng)(%
6.3
-11.1
-57.2
-30.1
平均合同金額(萬(wàn)元)
182.8
130.7
1313.3
221.9
同比增長(zhǎng)(%
-11.7
-10.0
-49.1
-34.5
注:根據(jù)《中國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告2020(高等院校與科研院所篇)》整理
從表1可以計(jì)算出轉(zhuǎn)讓合同項(xiàng)目數(shù)占轉(zhuǎn)化項(xiàng)目總數(shù)的比例為65.7%,合同金額占成交總金額的比例為35%。根據(jù)表1 的數(shù)字對(duì)比可以發(fā)現(xiàn),2019年高校院所科技成果轉(zhuǎn)化呈現(xiàn)以下三個(gè)特點(diǎn):

一是在轉(zhuǎn)化方式選擇上,以轉(zhuǎn)讓方式轉(zhuǎn)化的科技成果數(shù)量大幅增長(zhǎng),分別高于總體增長(zhǎng)水平(32.3%)和許可與作價(jià)投資方式;

二是以轉(zhuǎn)讓方式轉(zhuǎn)化科技成果的成交金額實(shí)現(xiàn)正增長(zhǎng),而許可、作價(jià)投資均負(fù)增長(zhǎng);

三是轉(zhuǎn)化合同的平均成交金額均下降,但轉(zhuǎn)讓方式的下降幅度相對(duì)小一些。總體表現(xiàn)為量增價(jià)跌的格局。


究其原因,主要有:

一是科技成果轉(zhuǎn)化交易逐步回歸理性,非理性成份逐步減少;

二是受國(guó)家規(guī)范高校院所對(duì)外投資行為政策的影響,高校院所收緊了對(duì)外投資,從而影響了以作價(jià)投資方式的轉(zhuǎn)化行為;

三是受國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策及高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定政策的影響,企業(yè)更傾向于選擇科技成果轉(zhuǎn)讓方式。


2.2高校情況

從表1可計(jì)算出高等學(xué)校以轉(zhuǎn)讓方式轉(zhuǎn)化科技成果的合同項(xiàng)目數(shù)占合同總數(shù)的71.8%,合同金額占合同總額的31.6%。高校占高校院所總數(shù)的39.9%,轉(zhuǎn)化的科技成果數(shù)量占成果總數(shù)的75.9%,平均每家高校轉(zhuǎn)化科技成果8.3項(xiàng)。

從表1可以看出,高校科技成果轉(zhuǎn)化的主要特征如下:

一是轉(zhuǎn)化項(xiàng)目量多面廣,平均成交金額均有較大幅度的下降;
二是轉(zhuǎn)化項(xiàng)目數(shù)量增長(zhǎng)幅度較大,且各種轉(zhuǎn)化方式均是正增長(zhǎng)。

可見,高校是科技成果轉(zhuǎn)化的主力軍,科技成果轉(zhuǎn)化更為活躍些。

究其原因,可以認(rèn)為:

一是在教育主管部門的持續(xù)推動(dòng)下,越來(lái)越多的高校重視科技成果轉(zhuǎn)化;
二是國(guó)家持續(xù)推進(jìn)“三權(quán)”下放,不斷擴(kuò)大高校科研自主權(quán),政策效應(yīng)逐步顯現(xiàn);
三是高校的行政級(jí)別較高,組織體系更健全,科技成果轉(zhuǎn)化政策落實(shí)情況相對(duì)好些。

2.3科研院所情況

從表1可計(jì)算出科研院所以轉(zhuǎn)讓方式轉(zhuǎn)化科技成果的合同項(xiàng)目數(shù)占總數(shù)的46.2%,合同金額占38.1%。科研院所以占總數(shù)60.1%轉(zhuǎn)化24.1%的成果,平均每家科研院所轉(zhuǎn)化1.75項(xiàng)科技成果,遠(yuǎn)低于高校的10.9項(xiàng)。

科研院所科技成果轉(zhuǎn)化的主要特征如下:

一是轉(zhuǎn)化項(xiàng)目的總數(shù)相對(duì)較少;
二是平均成交額卻遠(yuǎn)高于高校;
三是許可方式多于轉(zhuǎn)讓方式。

究其原因,主要有:

一是科研院所分布在各行各業(yè)、各個(gè)地方,缺乏一個(gè)像教育行政部門那樣的成果轉(zhuǎn)化推進(jìn)部門,科研院所之間科技成果轉(zhuǎn)化水平差異很大;
二是大量的科研院所行政級(jí)別較低,科技成果轉(zhuǎn)化政策落實(shí)不到位不充分的情況普遍存在;
三是大量科研院所規(guī)模較小,沒有成立專門的機(jī)構(gòu)推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化;四是成果轉(zhuǎn)化方式的選擇余地比較小。

由于科技成果轉(zhuǎn)化投資大,轉(zhuǎn)化過程比較復(fù)雜,項(xiàng)目實(shí)施周期比較長(zhǎng),不確定性大,成交價(jià)是對(duì)該成果未來(lái)盈利能力的預(yù)期判斷,成交價(jià)的回落,意味著交易雙方對(duì)科技成果的未來(lái)盈利能力持更謹(jǐn)慎的態(tài)度。


03


科技成果轉(zhuǎn)化合同以

協(xié)議定價(jià)和不評(píng)估為主


3.1定價(jià)情況


以協(xié)議定價(jià)的科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目14392項(xiàng),占科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目總數(shù)的97%,成交金額143.5億元;以拍賣方式定價(jià)的170項(xiàng),占總數(shù)的1.1%,合同金額1.3億元;以在技術(shù)交易市場(chǎng)掛牌交易方式定價(jià)的275項(xiàng),占比1.9%,合同金額7.6億元[3]。因協(xié)議定價(jià)程序簡(jiǎn)單,且交易雙方深度參與定價(jià)過程,在形成共識(shí)后達(dá)成交易,且交易結(jié)果在有限范圍內(nèi)公開,容易被企業(yè)所接受,因而被廣泛采用。以拍賣方式定價(jià),定價(jià)過程既充分公開又有競(jìng)價(jià),但程序比較復(fù)雜,存在較高的實(shí)施門檻,因而較少采用。以在技術(shù)交易市場(chǎng)掛牌交易方式定價(jià),可使定價(jià)過程充分公開,且有一定程度的競(jìng)價(jià),但交易周期長(zhǎng),交易成本高,也較少采用。

3.2評(píng)估情況

經(jīng)過評(píng)估的科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目3370項(xiàng),占轉(zhuǎn)化項(xiàng)目總數(shù)的22.7%,合同成交總金額為87.3億元,平均成交額為258.9萬(wàn)元。未經(jīng)評(píng)估的轉(zhuǎn)化項(xiàng)目11467項(xiàng),占總數(shù)的77.3%,成交金額為65.2億元,平均成交額為56.8萬(wàn)元[4]。評(píng)估與未評(píng)估之間的平均成交額相差比較大。


財(cái)政部于2019年3月29日以財(cái)政部令第100號(hào)修訂了《事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理暫行辦法》,將是否對(duì)科技成果進(jìn)行評(píng)估的決定權(quán)交給高校院所。高校院所在決定是否對(duì)科技成果進(jìn)行評(píng)估還是持比較慎重的態(tài)度。從平均成交金額來(lái)看,高校院所對(duì)交易金額比較大的項(xiàng)目委托第三方進(jìn)行資產(chǎn)評(píng)估,以規(guī)避交易風(fēng)險(xiǎn)。這也表明,將資產(chǎn)評(píng)估的決定權(quán)交給高校院所,是“三權(quán)”下放的具體體現(xiàn),充分釋放了高校院所科技成果轉(zhuǎn)化的活力,并真正落實(shí)了《促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》第十八條規(guī)定的“可以自主決定”。

從定價(jià)方式和評(píng)估情況看,以協(xié)議定價(jià)為主體,以拍賣和掛牌交易方式定價(jià)為必要補(bǔ)充,且高校與科研院所之間很難看出是否存在顯著的差異。

04


技術(shù)開發(fā)、咨詢、服務(wù)合同項(xiàng)目數(shù)

和成交金額均增長(zhǎng)較快


4.1總體情況

高校院所簽訂的“四技合同”432907項(xiàng),合同金額為1086億元,同比分別增長(zhǎng)34.2%和14.7%。其中,技術(shù)開發(fā)、咨詢、服務(wù)合同417872項(xiàng),合同金額933.5億元,同比分別增長(zhǎng)為34.3%和22.9%[5],分別占“四技合同”項(xiàng)目總數(shù)和成交總金額的96.5%和86%。可見,技術(shù)開發(fā)、咨詢、服務(wù)合同數(shù)量與交易金額齊升,呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象;比以轉(zhuǎn)讓、許可、作價(jià)投資方式轉(zhuǎn)化科技成果更活躍。


央屬高校院所簽訂技術(shù)開發(fā)、咨詢、服務(wù)合同115394項(xiàng)、合同金額552.5億元,地方屬高校院所簽訂合同302478項(xiàng)、合同額為381億元[6]。從平均合同成交金額和平均每家高校院所簽訂的合同數(shù)看,均比地方所屬高校院所高出不少。可見,央地之間存在顯著的差異,央屬高校院所優(yōu)勢(shì)顯著。

4.2高校與科研院所比較

高校和科研院所都存在技術(shù)開發(fā)、咨詢、服務(wù)活動(dòng)比以轉(zhuǎn)讓、許可、作價(jià)投資方式轉(zhuǎn)化科技成果更活躍的情況,合同數(shù)量及成交金額占比呈上升趨勢(shì)。


從高校與科研院所的“四技合同”數(shù)據(jù)分析可知,高校簽訂技術(shù)合同的能力比科研院所強(qiáng),其原因在于大量的科研院所規(guī)模小、行政級(jí)別低,在與企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作和簽訂技術(shù)合同的能力相對(duì)弱些。


以簽訂技術(shù)開發(fā)、咨詢和服務(wù)合同的方式實(shí)施成果轉(zhuǎn)化,是以需求為導(dǎo)向,為委托方解決實(shí)際問題,預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)小,實(shí)施周期短,是加快科技成果轉(zhuǎn)化的重要途徑。

05


科技成果轉(zhuǎn)化收益分配政策落實(shí)有待深化


5.1總體情況

從《中國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告2020(高等院校與科研院所篇)》可知,一是獲獎(jiǎng)人次74496人,轉(zhuǎn)化項(xiàng)目總數(shù)為15035個(gè),平均每個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)人次為4.95人,平均每家高校院所獲獎(jiǎng)人次為21.6人;二是個(gè)人獲得的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)占現(xiàn)金總收入的比例由2018年的48%下降到2019年的44.8%,下降了3.2個(gè)百分點(diǎn),可能是因有不少項(xiàng)目沒有向科技人員兌現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化收益分配政策造成的;三是個(gè)人獲得的股權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)占股權(quán)總數(shù)的比例由2018年的55.9%上升到2019年的57.4%,提高了1.5個(gè)百分點(diǎn)。總體來(lái)講,這些數(shù)據(jù)的變化不是很大。

2 2019年度高校院所成果轉(zhuǎn)化收益分配情況一覽表[7]

現(xiàn)金與股權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)
當(dāng)年到賬現(xiàn)金
取得的股權(quán)
總體情況
收入總額(億元)
107.8
69
38.7
個(gè)人獲得部分(億元)
47.6
30.9
22.2
個(gè)人獲得部分占比(%
44.2
44.8
57.4
人均獲獎(jiǎng)金額(萬(wàn)元)
10.7
4.3
99
高校
收入總額(億元)
46.4
24.2
22.1
個(gè)人獲得部分(億元)
32.5
16.6
15.9
個(gè)人獲得部分占比(%
70.1
68.6
72.2
人均獲獎(jiǎng)金額(萬(wàn)元)
10.7
5.6
279.4
科研院所
收入總額(億元)
61.4
44.8
16.6
個(gè)人獲得部分(億元)
20.6
14.3
6.3
個(gè)人獲得部分占比(%
33.5
32.0
37.8
人均獲獎(jiǎng)金額(萬(wàn)元)
4.7
3.4
37.6
注:根據(jù)《中國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告2020(高等院校與科研院所篇)》整理



5.2高校與科研院所比較

從表2 可以看出,高校落實(shí)科技成果轉(zhuǎn)化收益分配政策比較好,獎(jiǎng)酬金提取比例比較高。相對(duì)而言,科研院所落實(shí)科技成果轉(zhuǎn)化收益分配政策不到位,可能有不少科研院所沒有落實(shí)獎(jiǎng)酬金政策。對(duì)表2 進(jìn)一步分析可知,高校平均每個(gè)轉(zhuǎn)化項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)人次為2.66人,遠(yuǎn)低于科研院所的12.2人。這是由科研院所普遍實(shí)行研究室管理制或PI制(即研究組負(fù)責(zé)制)造成的。 

06


科技人員兼職和離崗

創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)一步得到落實(shí)


6.1政策落實(shí)情況

2019年3450所高校院所兼職和離崗創(chuàng)業(yè)從事科技成果轉(zhuǎn)化14210人,同比增長(zhǎng)23.4%。其中,央屬高校院所3754人,地方屬高校院所10456人,同比分別增長(zhǎng)55.3%和14%;高校10650人,科研院所35600人,同比分別增長(zhǎng)23.9%;和21.8%[8]。從增長(zhǎng)率看,高校院所落實(shí)科技人員兼職與離崗創(chuàng)業(yè)政策總體向好,且央屬比地方屬落實(shí)政策更好些。由于科技人員兼職和離崗創(chuàng)業(yè)具有一定的累積性,表明不斷有新的科技人員以兼職及離崗創(chuàng)業(yè)的方式實(shí)施科技成果轉(zhuǎn)化。

從兼職及離崗創(chuàng)業(yè)人數(shù)看,平均每個(gè)單位4.1人,其中:中央單位7人,地方單位3.6人;央屬科研院所3.5人,央屬高校22.6人;地方高校6.6人,地方科研院所1.2人。從這些數(shù)字看,可以認(rèn)為落實(shí)科技人員兼職與離崗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策:中央單位比地方單位更好;央屬高校比地方高校、央屬科研院所比地方科研院所更好;高校比科研院所更好。產(chǎn)生差異的原因主要有:

一是中央單位規(guī)模大,層次高,管理更好;

二是中央單位對(duì)科技人員兼職及離崗創(chuàng)業(yè)政策認(rèn)識(shí)更深入,理解更到位,主管部門更支持;

三是高校的科研組織管理方式與科研院所有較大的不同,因而更有利于落實(shí)科技人員兼職及離崗創(chuàng)業(yè)政策;四是越到基層,政策落實(shí)力度越弱,政策的傳遞效應(yīng)遞減。


6.2機(jī)構(gòu)情況

2019年高校院所創(chuàng)設(shè)或參股新公司2073家,同比下降5%。其中,中央單位創(chuàng)辦676家,地方單位創(chuàng)辦1397家,同比分別下降31.8%和增長(zhǎng)19.1%[9]。這一情況與國(guó)家規(guī)范高校院所投資興辦企業(yè)有關(guān),并影響到高校院所以作價(jià)投資方式實(shí)施科技成果活動(dòng)。也許是因?yàn)榭萍既藛T兼職與離崗創(chuàng)業(yè)政策落實(shí)不到位,人力資源社會(huì)保障部于2019年12月27日印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步支持和鼓勵(lì)事業(yè)單位科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》(人社部發(fā)〔2019〕137號(hào)),提出了進(jìn)一步支持科研人員兼職和離崗創(chuàng)業(yè)的支持措施。

07


高校院所科技成果轉(zhuǎn)化體系

建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)


2471家(占總數(shù)的71.6%)高校院所主要由科研處、科技處等科研管理部門負(fù)責(zé)科技成果轉(zhuǎn)化工作,高校院所與企業(yè)共建研發(fā)機(jī)構(gòu)、技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)和成果轉(zhuǎn)化服務(wù)平臺(tái)等成果轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)總數(shù)為10770家,同比增長(zhǎng)了27.2%,平均3.1家。其中,中央單位和地方單位建立的科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)分別為3131家和7639家,同比分別增長(zhǎng)17.3%和32.1%,平均分別為5.9家和2.6家[10]

從上述數(shù)字可見,一是科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng);二是央地所屬高校院所在科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)建設(shè)方面存在顯著差異;三是總體上缺乏專門負(fù)責(zé)科技成果轉(zhuǎn)化的機(jī)構(gòu),仍然有大量的高校院所沒有指定專門的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)科技成果轉(zhuǎn)化,也沒有建立專門從事科技成果轉(zhuǎn)化的機(jī)構(gòu)。

可見,高校院所科技成果轉(zhuǎn)化體系建設(shè)仍有較大的發(fā)展空間,發(fā)展極不平衡,重視科技成果轉(zhuǎn)化的高校院所必然重視科技成果轉(zhuǎn)化體系建設(shè),而且建立了比較完善的科技成果轉(zhuǎn)化體系的高校院所,其科技成果轉(zhuǎn)化水平較高,效果更好,形成了良性循環(huán)。因此,科技成果轉(zhuǎn)化與其體系建設(shè)密切相關(guān)。

08


技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)體系及人才

隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)


666所高校院所建立了技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu),占3450所高校院所的比例為19.3%,建立了1648家技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu),同比增長(zhǎng)22%。其中,466家高校建立了1353家(同比增長(zhǎng)18.9%)技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu),占高校總數(shù)的33.8%;200家科研院所建立了295家(同比增長(zhǎng)13.2%)技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu),占科研院所總數(shù)的9.7%[11]

可見,高校比科研院所更重視技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)的建設(shè)。其主要原因在于,一是科技部和教育部高度重視并推動(dòng)高校建設(shè)技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu),例如教育部于2018年5月18日印發(fā)了《高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地認(rèn)定暫行辦法》(教技〔2018〕7號(hào)),以認(rèn)定方式有序推進(jìn)高校建設(shè)科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地。因科研院所的隸屬關(guān)系復(fù)雜,缺乏統(tǒng)一的行政主管部門推進(jìn),科研院所在建設(shè)技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)方面顯得力度不足;二是科研院所規(guī)模與能力差異很大,存在大量規(guī)模不大、研發(fā)能力不強(qiáng)的科研院所,對(duì)于這樣的科研院所,沒有必要建立專門負(fù)責(zé)技術(shù)轉(zhuǎn)移的機(jī)構(gòu)。

725家(占總數(shù)的21%)高校院所與3453家(同比增長(zhǎng)23.3%)市場(chǎng)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)開展了合作。其中,453家(占高校總數(shù)的32.9%)高校與1651家(同比增長(zhǎng)29%)市場(chǎng)化技術(shù)轉(zhuǎn)移合作開展技術(shù)轉(zhuǎn)移;272家(總數(shù)的13.1%)科研院所與1802家(同比增長(zhǎng)73.3%)市場(chǎng)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)合作開展技術(shù)轉(zhuǎn)移活動(dòng)[12]。從這些數(shù)字可得到以下認(rèn)識(shí):一是高校院所越來(lái)越重視與市場(chǎng)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)合作,但占比仍偏低;二是在與市場(chǎng)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)合作方面,高校比科研機(jī)構(gòu)更活躍。

1609家高校院所填報(bào)了專、兼職科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作人員26336人,其中專職12126人,兼職 14210人。其中,高校806家,占高校總數(shù)的58.5%,專職5754人,兼職10650人,平均每家高校專職7.1人、兼職13.2人;科研院所803家,占科研院所總數(shù)的38.8%,專職6372人,兼職356人,平均每家科研院所專職7.9人、兼職4.4人[13]

從這些數(shù)字可以看到:

一是只有46.6%的高校院所設(shè)有專兼職技術(shù)轉(zhuǎn)移人員,其中高校只有58.5%,科研院所只有38.8%,這些數(shù)字明顯偏低,與科技成果轉(zhuǎn)化要求相去較遠(yuǎn);

二是一般來(lái)說(shuō)規(guī)模比較大、科技成果轉(zhuǎn)化成效比較好的高校院所會(huì)配備專兼職技術(shù)轉(zhuǎn)移人員,規(guī)模較小的高校院所沒有或沒有條件配備專兼職技術(shù)轉(zhuǎn)移人員;

三是相對(duì)而言,高校比科研機(jī)構(gòu)規(guī)模更大些,因而更重視配備專兼職技術(shù)轉(zhuǎn)移人員。


09


與技術(shù)市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告數(shù)據(jù)存在較大差異


從表3中可看到“四技”合同項(xiàng)目數(shù)與成交金額差異很大。因技術(shù)合同實(shí)行自愿登記制且科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告是報(bào)告上一年度發(fā)生的(或簽署的)技術(shù)合同,兩者存在一定的差異是正常的,但兩者差異過大就不正常了。例如,科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告的技術(shù)合同項(xiàng)目數(shù)是技術(shù)市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告的5.165倍,但合同金額卻只是46.26%,表明兩者必定有一個(gè)數(shù)據(jù)存在問題。

3  2019年高校院所技術(shù)市場(chǎng)成交情況一覽表

總體情況
高校
科研機(jī)構(gòu)
2020科技成果年度報(bào)告
項(xiàng)目數(shù)
432907
199744
233163
成交額(億元)
1086
706.4
379.6
平均成交額(萬(wàn)元)
25.08
61.23
16.28
2020年技術(shù)合同統(tǒng)計(jì)報(bào)告
項(xiàng)目數(shù)
147492
102352
45140
占比(%
30.46
21.14
9.32
成交額(億元)
1413.5
592.9
820.6
占比(%
6.31
2.65
3.66
增幅(%
10.3
30.8
-0.93
平均成交額(萬(wàn)元)
95.83
57.93
181.79
兩者差異
項(xiàng)目數(shù)(項(xiàng)/%
285415/193.5
97392/95.15
188023/416.53
成交額
-327.5/-23.17
113.5/-19.14
-441/-53.74
注:根據(jù)《中國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告2020(高等院校與科研院所篇)》和參考文獻(xiàn)14整理

從表3可發(fā)現(xiàn)以下兩個(gè)問題:

一是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,可信度有待提高。因技術(shù)合同統(tǒng)計(jì)報(bào)告是根據(jù)技術(shù)合同認(rèn)定登記數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的,可信度比較高,但科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告是由各高校院所自行申報(bào)的,如沒經(jīng)嚴(yán)格的審核程序保證其數(shù)據(jù)的真實(shí)性,其數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、可信度是難以保證的。


二是技術(shù)合同實(shí)行自愿登記制,仍有大量的技術(shù)合同應(yīng)該登記而沒有登記。沒登記就不能提取獎(jiǎng)酬金和享受財(cái)稅金融扶持政策,說(shuō)明科技成果轉(zhuǎn)化收益分配等政策沒有落實(shí)到位。


因科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告沒有反映“四技”合同類型的構(gòu)成,而技術(shù)市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)年報(bào)只統(tǒng)計(jì)了高校院所輸出技術(shù)合同的情況,沒有按照技術(shù)合同類型分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì),導(dǎo)致兩者無(wú)法進(jìn)行比較。高校院所技術(shù)轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目數(shù)的同比增長(zhǎng)率:表1是32.3%,遠(yuǎn)高于表4 的10.22%,但合同成交額的同比增長(zhǎng)率:表1是-19.1%,遠(yuǎn)低于表4的36.02%。這巨大的反差不排除政策的較大影響。 

4 2019年全國(guó)技術(shù)合同類型成交情況[14]


技術(shù)開發(fā)

技術(shù)轉(zhuǎn)讓

技術(shù)咨詢

技術(shù)服務(wù)

合計(jì)

項(xiàng)目數(shù)(項(xiàng))

198105

16953

31215

237804

484077

同比增長(zhǎng)(%

9.78

10.22

4.65

27.61

17.5

占比(%

40.92

3.5

6.45

49.13

100

成交額(億元)

7177.3

2188.9

614.1

12418.1

22398.4

占比(%

32.04

9.77

2.75

55.44

100

同比增長(zhǎng)(%

21.9

36.02

8.77

28.9


注:根據(jù)參考文獻(xiàn)14整理

10


存在的主要問題


通過數(shù)據(jù)分析,在對(duì)高校院所科技成果轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀及其趨勢(shì)作出判斷的基礎(chǔ)上,存在以下5個(gè)方面的問題:

(1)高校院所科技成果轉(zhuǎn)化總體上良好,每年均有新的進(jìn)步,但央地間、地區(qū)間、高校與院所間、不同規(guī)模機(jī)構(gòu)間的差異很大,發(fā)展極其不平衡;

(2)政府的推動(dòng)力度有待加強(qiáng)。因有教育部門的持續(xù)推動(dòng),教育部所屬高校的成果轉(zhuǎn)化工作相對(duì)較好些,地方高校次之。同為央屬科研院所,因中科院推動(dòng)力度更大,中科院系統(tǒng)科研院所的成果轉(zhuǎn)化工作比其他中央部門所屬院所相對(duì)好些。凡是專門發(fā)文貫徹落實(shí)《促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》的部門,其所屬高校院所的成果轉(zhuǎn)化工作相對(duì)好些。但仍有不少地方和部門沒有采取切實(shí)措施促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,導(dǎo)致所屬高校院所無(wú)所適從,難以有序推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化工作。

(3)高校院所的源頭作用有待提高,科技成果轉(zhuǎn)化工作仍不到位。加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化,必須從貫徹落實(shí)科技成果轉(zhuǎn)化法規(guī)政策入手,從建立健全科技成果轉(zhuǎn)化制度流程和工作體系入手,特別要從落實(shí)獎(jiǎng)酬金分配政策抓起。成果轉(zhuǎn)化工作體系健全、制度完善、流程清晰且不斷優(yōu)化,是加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)。仍有大量的高校院所沒有明確科技成果轉(zhuǎn)化的責(zé)任部門,沒有建立技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)或與市場(chǎng)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)開展合作,沒有專兼職技術(shù)轉(zhuǎn)移人員,表明這些高校院所還沒有真正開展科技成果轉(zhuǎn)化工作。

(4)以轉(zhuǎn)讓、許可和作價(jià)投資方式轉(zhuǎn)化科技成果的項(xiàng)目數(shù)和合同額占“四技”合同的比重偏低,且有下降趨勢(shì)。科技成果轉(zhuǎn)讓、許可和作價(jià)投資往往投資大、周期長(zhǎng)、風(fēng)險(xiǎn)高,一旦取得成功,對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)等有較大的促進(jìn)作用。以轉(zhuǎn)讓、許可、作價(jià)投資轉(zhuǎn)化的科技成果數(shù)量大幅增加,成交價(jià)卻大幅度下降,可大幅度降低企業(yè)轉(zhuǎn)化科技成果的風(fēng)險(xiǎn)。這可能是一件好事。

(5)科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告質(zhì)量有待提高,技術(shù)合同認(rèn)定登記工作機(jī)制有待完善。科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告與技術(shù)合同認(rèn)定登記兩套體系密切相關(guān),因各自獨(dú)立運(yùn)作,兩者之間數(shù)據(jù)差異過大,數(shù)據(jù)的真實(shí)性存疑,并因由不同的機(jī)構(gòu)對(duì)兩者數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,兩份分析報(bào)告之間也難以進(jìn)行比較。

11


對(duì)策建議


針對(duì)所存在的問題,提出以下五點(diǎn)建議:

(1)持續(xù)推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法規(guī)政策的落實(shí)。工作重心要從出臺(tái)法規(guī)政策轉(zhuǎn)到落實(shí)法規(guī)政策上。加強(qiáng)對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化法及配套政策落實(shí)情況的監(jiān)測(cè),檢查督促有關(guān)法律法規(guī)與政策的有效落實(shí)。


(2)推動(dòng)高校院所建立健全科技成果轉(zhuǎn)化工作體系和制度流程,做到制度完善、流程清晰、激勵(lì)到位,引導(dǎo)和促進(jìn)科技人員投入到科技成果轉(zhuǎn)化活動(dòng)中。科技成果轉(zhuǎn)化涉及面較廣,需要得到專業(yè)的指導(dǎo)。這項(xiàng)工作的重心要放在基層高校院所,使基層科研人員名利雙收。


(3)統(tǒng)籌科研與成果轉(zhuǎn)化,強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研深度融合。產(chǎn)學(xué)研融合,可使研究、開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)化無(wú)縫鏈接,使供需雙方相互借力,進(jìn)而使研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化進(jìn)程加快,消除因信息不對(duì)稱產(chǎn)生不講誠(chéng)信、合作不緊密、風(fēng)險(xiǎn)收益不匹配等問題,不斷提高高校院所在增強(qiáng)創(chuàng)新能力方面的源頭作用。


(4)加強(qiáng)市場(chǎng)化、社會(huì)化科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)體系建設(shè)。當(dāng)前高校院所科技成果轉(zhuǎn)化水平極其不平衡,與不發(fā)達(dá)的市場(chǎng)化、社會(huì)化科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)有很大的關(guān)系。大量的高校院所因規(guī)模不大、能力不強(qiáng)、專業(yè)度不高等,沒有條件建立技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)和配備專兼職技術(shù)轉(zhuǎn)移人才,對(duì)政策法規(guī)的理解不到位。這就迫切需要比較發(fā)達(dá)的社會(huì)化科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)體系提供專業(yè)服務(wù)。


(5)統(tǒng)籌科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告與技術(shù)合同認(rèn)定登記兩套體系,加大對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告的抽查力度,完善填報(bào)流程,提高數(shù)據(jù)填報(bào)的準(zhǔn)確性、真實(shí)性。改進(jìn)技術(shù)合同認(rèn)定登記工作,與落實(shí)成果轉(zhuǎn)化政策有機(jī)結(jié)合起來(lái),使技術(shù)合同認(rèn)定登記能夠基本反映技術(shù)市場(chǎng)交易情況。


參考文獻(xiàn):
[1]-[13] 中國(guó)科技評(píng)估與成果管理研究會(huì),國(guó)家科技評(píng)估中心,中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所.中國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告2020(高等院校與科研院所篇)[M].北京:科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社,2021.[14]主編:許倞,賈敬敦;副主編:張旭,李有平.2020全國(guó)技術(shù)市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)年報(bào).北京:兵器工業(yè)出版社,2020.


吳壽仁,上海市科學(xué)學(xué)研究所副所長(zhǎng),教授級(jí)高工。文章刊登于《競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)》雜志第8期。文章觀點(diǎn)不代表主辦機(jī)構(gòu)立場(chǎng)。


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